六年,2190个日子见证着向阳凯文从零到近千的成长。

四届,95名卒业生刷榜世界名校印证着根深路远、多元办学理念的成功!

2019年至2023年,向阳凯文在徐校长的率领下从一所开办两年的新校步入了一流国际化平易近办黉舍的行列。向阳凯文日渐鼓起的名誉和口碑和真实的升学成就让更多的家庭认知和选择了这所黉舍,使得向阳凯文在疫情下也仍然逆势成长。在曩昔的四年里,徐校长出色的带领力、对教育讲授的专业治理、对社区文化的塑造更是博得了学生和教员和凯文家庭的信赖和尊敬。22-23学年底,徐校长将竣事她执政阳凯文四年的光阴,开启新的国际教育征程。我们在感恩徐校长为黉舍成长做出出色的进献的同时,也侥幸地公布自2023年8月起,马德玲密斯将成为向阳凯文的新任校长。

每次转变都是黉舍成长的贵重机遇,我们相信新任校长马德玲密斯将继续率领向阳凯文缔造新的光辉。马校长深耕教育行业二十七年,堆集了丰硕的教育讲授的治理经验。2018年,马校长插手海淀凯文黉舍。五年里,她率领团队在海淀凯文成功打造了高品质的课程与讲授,成绩了近百论理学子升入英美的一流海外名校。马校有近10年成功治理首师年夜国际部的经验,在她的带领和团队的配合尽力下,该国际部每一年所有学生被美国和加拿年夜优良名校登科。

马校长的插手将给向阳凯文注入哪些新动力,她的经验又将若何帮忙学生和家长?下面我们将透过马校长的专访,向您立体地显现这位新任校长。

1 教育是奠基每一个孩子平生的底色

当问和为什么这么不变地办事一所黉舍22年时,马校长莞尔一笑:“一切都瓜熟蒂落。”身世在一个教育世家,在怙恃的上行下效下,马校长卒业落后入首师年夜附中工作。百大哥校的文化底蕴深挚、教师敬业爱岗、学生积极向上……在优良公立黉舍的工作履历让马校长体验到了勤学校订教育讲授严谨、执着的工作立场。

“固然课标每一年类似,可是我会执着在更新我的教案,我但愿给学生供给一个线人一新的讲堂,给到学生纷歧样的感受。我享受和学生之间的互动,我在意和学生配合进修的感触感染。”马校长分享道,带第一届高中生时,她只比这一届学生年夜8、9岁。现在27年曩昔,曾的师生酿成了好伴侣,还保持着频仍的互动。马校的第一届卒业生岳洋在2021年这么表达对马校长的感激:“您教我们的是对说话的爱好,是您给我们揭示英语不是测验,而是打开新世界年夜门的钥匙。”这一番话,让马校长打动的同时,也让她深悟教师育人的意义:“教师对学生投入的每份尽力城市酿成照亮学生前行的光,铺就学生成长的路。”

在首师年夜附中任教时代,马校长有着屡次加入区级讲授角逐,与专家一路打磨优良讲堂的履历,这让她对讲堂治理和高效讲堂有了更深切思虑和体验。假如说职业生活生计前十二年付与了马校长扎实的教育讲授能力,那后十年成功治理国际部的履历锻就了马校长对教育进行高效治理的本事。

出在对国际教育的稠密爱好,马校擅长2009年最先治理黉舍与美国一所有着260年汗青的私立黉舍(捷门堂黉舍)的课程合作项目,并赴美到该校工作。“这所美国优良私扬名校那时在课程扶植和升学指点方面赐与了我们深切指点。“存眷学生平生成长”的教育理念让我们在做教育进程中既存眷申请成果,更正视学生在进修和申请进程中综合本质能力的培育。这些是学生将来年夜学糊口、工作和人生中必不成少的能力。颠末团队的尽力,中美合作项目标升学硕果累累,特别是孩子们在进修进程中能力获得充实熬炼,这为此后年夜学带来的挑战做好了充实预备。作为教师,我们收成一种纯洁的知足和自豪。”

在马校长的眼里,教师的价值在在成绩孩子的平生,她对向阳凯文的“根深路远”的理念特别深有感悟,由于根深,所以路远,这个根不只是中国的身份认同,更是奠基孩子平生的教育基石。在全部采访中,马校长始终连结着微笑。马校长的驯良与果断,为教育注入了暖和。这类暖和,不但仅产生在讲堂上,更在每一个学生的心里和人生里。

2 讲堂的生命力是 让每一个孩子乐学、活学、多学

马德玲校长

2018年,马校长插手海淀凯文。颠末5年教育实践和沉淀,海淀凯文的讲授和升学功效一样骄人。对此,马校长老是谦善地将功绩归功在本身的荣幸——她总在每一个工作的处所碰到一群志同志合、勇于拼搏和寻求出色的团队。现在,从海淀凯文到向阳凯文,马校长将此形容为“我只是从凯文的西屋搬到了东屋,由于我们属在一个家庭,凯文教育团体,都是在尽力寻求出色的半岛体育、根深路远、中国自傲的国际教育。”

在曩昔的27年教育生活生计里,马校长终年笔耕不辍,在各级期刊上颁发若干论文和著作。马校将讲堂中和团队扶植中提炼出问题,并对现有实践做优化总结,聚焦立异讲授、激起学生内驱力、培育学生缔造思惟,终究利用在讲堂和团队治理中,惠和更多的学生。对此,马校长认为这是一种习惯使然,是对出色寻求的任务感使然。

“让每一个学生乐学、活学和多学应当是每一个教育者的寻求。让每一个学生乐学的条件是教员精心的讲授设计,以项目驱动、跨学科重构、就具体问题进行深切探讨……讲课体例上,我们需要鉴戒和融会西方教育的精华,让我们的讲堂更有活力,激起学生更多的进修爱好和创意。同窗们在常识利用进程中看到进修带来的知足感和意义感,会不竭强化活学和多学的动力。”

马校长深知平易近办黉舍生源的差别化和多元化,是以,特殊重视践行个性而多元的课程,确保高品质的进修和成长。她提到“我们要给孩子个性化的存眷,在课程的设置上搭建更多条理和梯度,使学生在课程的进修上不但仅着眼面前,而是将全部学段的进修做整体计划,课程难易水平由浅入深,层层递进。课程难度视学生能力而定,遵守学生学术成长的“比来成长区”,让每一个学生都能学有所得、学有所长。”

“要实现学有所得,秘钥就是走心的治理配套。公道的治理框架,细微的治理流程,深切的治理手段,都将助力学生个性化培育。我们要缔造“让优异成为一种习惯”的学术空气。让学生在教员们的精心帮忙下构成自立进修和自立治理的习惯,逐步发掘本身潜能,实现自我冲破。”

3 一流的教师是好教育的支点

在马校长身上,我们能看到良多标签。从⾸都师范⼤学外语学院特聘导师,到美国国际黉舍认证组织Cognia认证专员,从北京市主干教师,到海淀学科带头人。马校长对这些勋章都淡而处之,笑道:“这只是过往尽力的证实罢了。”事实上,功劳满贯储蓄着马校长率领向阳凯文进一步成长的气力。

马校长坦诚,“一所优异的黉舍可延续成长的实力在在扎实的课程扶植和高品质的讲授程度,其焦点在在修养一支优异的教师步队。我也深信一流的教师才能带出一流的学生,才能撑起一流的名校。所以,甄选优异教师、把好教师的入门关、精心为教师的成长搭建各类平台和机遇就显得相当主要。我愿做阿谁托起黉舍一流教师的‘支点’。在新的学年,我将致力在撑持教员们的专业成长,配合缔造一个积极合作的工作情况。在这里我们可以彼此鼓励,并激起出最好的本身”。

固然从事教育27年,是国际教育的老兵,可是马校长老是连结礼让的气质。她老是认为本身是新人,在和同业的交换中不竭习得最好的讲授和治理经验。“2019年,海淀凯文经由过程了Cognia 国际黉舍认证后,黉舍的带领治理机制、课程讲授、撑持资本都获得了周全梳理和优化。一个优良的国际认证赐与了黉舍很年夜水平承认的同时,也提出了公道的改良建议,使得黉舍整体办学质量上了一个新台阶。尔后,我插手了Cognia国际认证组,前后介入了国内国外5所黉舍的认证,学有所用,学其所长,相信我的经验也会帮忙向阳凯文一路成长。”

校长是一所黉舍的魂灵人物,是黉舍成长的开路人,是教师步队的领甲士,是孩子们思惟与文化成长的提灯人。马校长优异的工作品质将更好地助力向阳凯文的成长。

4 学生是黉舍和家庭 “永久的核心”

作为向阳凯文新任“掌舵人”,向阳凯文下一步将若何成长,在文化、课程、师资等方面若何进级,马校长也是决定信念满满。

“毫无疑问,学生必需是黉舍和家庭‘永久的核心’。”马校长坦言,将来抱负的黉舍教育应当是遵守学生成长特点,创设布满活力的进修情况,知足学生小我成长需求,培育缔造力、批评性思惟和合作精力的伊甸园;教师应在平常讲授和分歧的进修情况中鼓动勉励思虑、摸索和立异,正视学生学术成长的同时更要正视学生的情感治理能力和面临未知时的勇气和面临挑战时的刚毅。换而言之,黉舍的任务就是要付与学生根基常识和技术,可以或许应对将来挑战的综合本质和可以或许面临未知情况的人格品质。

联袂家长配合聚焦孩子的成长亦是马校教育中的主要的一部门。她愿意当真聆听家长的声音,积极与家长交换在养育孩子进程中碰到的猜疑,经由过程一些讲座和互动对话不竭影响家长的教育不雅,给孩子一个宽松的成长情况。马校长也很是赞成徐校长所提倡的家长要具有“成长型”思惟的不雅点,她很是等候和列位家长代表和全部社区有更多的关在家庭教育的分享。

这些简单的愿景彰光鲜明显一名俭朴教育工作者的殷殷期望。

从时候到空间,从单向度到多维度,从个别到群体……让校园成为布满活力的场域、人人幸福的研究园。马校长愿意与全校师生和家长一路联袂并肩作战,对峙做“内在成长,着眼将来”的高品质黉舍教育,在润物细无声的教育中成绩每位孩子的健康成长!

23-24学年,让我们等候马校长率领我们走进新的篇章!